Интервью с методистом ИТ-школы «‎Прогматика». Максим Латников о том, как пришёл в программирование, почему это полезно и с какого возраста стоит начинать путь в ИТ.
В заключении хочу сказать, что если вы сомневаетесь, стоит пробовать или не стоит, то однозначно стоит! Возможно именно ваш ребёнок найдёт себя в ИТ и напишет код для программы, которая улучшит жизни десятков, а то и тысяч людей или может он создаст игру, которая получит всемирное признание.

А если он не захочет идти по пути ИТ, то у него будет практический навык, с помощью которого он сможет упростить свою жизнь. В нашей школе мы делаем акцент на практическое применение, так что с первых же занятий он сможет уже начать придумывать применением для кода в личных целях.

Приглашаю вас попробовать программирование на бесплатном пробном уроке, участвовать можно с 6 по 11 класс. На первом же уроке мы изучаем основу синтаксиса и пишем первый код!

Регистрация на урок: https://clck.ru/aqzSe

Латников Максим,
опыт преподавания Scratch, Python, Unity, App Inventor, Unreal Engine 4, Thunkable и JavaScript более 3х лет. Провёл более 3500 онлайн-уроков для школьников по программированию.
«Я самостоятельно учился писать код,
и понимаю, как важен наставник и сбалансированная программа.

Поэтому я стал тем самым наставником, который помогает школьникам получать удовольствие от программирования и поддерживает интерес на всём процессе обучения».
Мы понимаем как важно родителям знать информацию о преподавателях, программах и организации, которой они доверят будущие знания своего ребёнка. Поэтому мы решили сделать цикл интервью-знакомств с членами команды Прогматики, которые отвечают за разные этапы и процессы, из которых состоит процесс обучения и работа всей ИТ-школы.

Открывает рубрику #Прогматика_team наш главный методист. Максим Латников пишет программы для курсов, работает с командой методистов над созданием новых направлений, а также работает с преподавателями, чтобы материал доносился до школьников интересно и систематизировано. Максим имеет большой опыт в онлайн-преподавании программирования, что позволяет ему увлечь школьников ИТ, даже находясь в тысячах километров от них.
Да, разумеется. Использование математики от задач же зависит. Дата-саентистам без статистики никуда, а вот верстальщикам HTML она вообще не нужна.
А правда, что программировать без пятёрки по математике реально?
Не стоит скакать от языка к языку.
Изучайте структуры данных и алгоритмы.
Не бросать начатое на полпути. В любом обучении бывают и будут подъёмы и спады настроения, мотивации и желания. Выдохните и продолжайте.
Терпение, мой друг, терпение.
Какие 3 совета ты дашь человеку, который хочет программировать?
Всё началось с небольшого опыта в школе на уроках информатики, где я изучил «‎детский» язык Scratch. Благодаря этим знаниям я попал на работу, где быстрыми темпами я начал развиваться в IT и познакомился с языками программирования Python и JavaScript. Предпочтение я решил отдать JavaScript. C этого момента моя жизнь изменилась и стала похожа на фильм про студентов-айтишников: я сидел ночами в интернете, смотрел курсы и изучал JavaScript.
Как ты пришёл в программирование?
По моему мнению, главная идея программирования — упростить человеку жизнь, а польза — автоматизация процессов и решение любых задач.

IT-специалисты уже решили много проблем прошлых веков и создали то, что является неотъемлемой частью настоящего времени, например, изобрели интернет и создали электронную почту, без которых мы уже не можем представить нашу повседневную жизнь.
В чём для тебя заключается идея/польза программирования?
По своему опыту скажу, что более-менее осознанно можно начинать в 12 лет, так как круг интересов уже примерно формируется. Ко мне обращались 12-летние ребята с желанием сделать сайт с кейсами по компьютерной игре CSGO (Counter-Strike: Global Offensive). Они называли это своей мечтой.
В более раннем возрасте ребёнок может играться с языком программирования Scratch, там тоже есть функции и прочее. От взрослых реалий программирования Scratch далековат, но процесс работы с ним довольно весёлый.

Чтобы начать программировать, очевидно, необходим компьютер, а также желание и терпение. Обучаться программированию можно самостоятельно (Youtube и разные образовательные площадки помогут), но лучше отдать предпочтение курсам и занятиям с преподавателем. Так ребёнок будет обучаться по чёткой и выверенной программе обучения с индивидуальным подходом. Курсы позволят систематизировано и регулярно заниматься, а ещё познакомиться с единомышленниками.
Во сколько на твой взгляд стоит начинать и что для этого надо?
Онлайн очень эффективен, потому что у ученика есть возможность заниматься из любой точки мира в комфортной домашней обстановке под присмотром родителей. К тому же можно не волноваться за расписание занятий и переносить их. Из-за пандемии люди приспособились к новым условиям жизни, построив «сильный» онлайн почти во всех сферах.
Почему онлайн эффективен и эффективен ли он?
ИТ-школа даёт мне возможность реализоваться как преподаватель и учить детей с мыслью: «Я знаю это не так давно, а мои ученики уже в 13 лет узнали это, что же будет, когда им исполнится 20 лет? Это — вау!».
Что для тебя ИТ-школа? Какие возможности она дает?